ПЕРВЫЙ МУЗЕЙ В БРАТСКЕ АНАТОЛИЙ ВИКТОРОВИЧ ФЕДОРОВ – ОСНОВАТЕЛЬ ПЕРВОГО ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ В ГОРОДЕ БРАТСКЕ

В этом году исполняется 55 лет с начала создания первого школьного музея в нашем городе. Основателем и руководителем этого музея при школе No 20 в поселке Падун города Братска был известный братский учитель – краевед Анатолий Викторович Фёдоров (фото 1). Он не был историком по образованию, но он им был по призванию: преподавал географию, живо и глубоко интересовался историей и судьбой края, Сибири, читал лекции, ходил с учениками в походы, участвовал и организовывал туристические слеты, создавал музеи.


Анатолий Викторович происходил из учительской династии. Его дед, основатель династии учителей Фёдоровых Николай Фёдорович Фёдоров родился в 1858 году в деревне Костюково Новгородской губернии в семье крепостного крестьянина Фёдора Фёдорова. Его после окончания церковно- приходской сельской школы по решению общественности – мирского схода и личной просьбе учителя направили на учебу в Александровскую земскую учительскую школу за казенный счет, куда входили питание, одежда и жилье. По окончании учебы ему выдали аттестат, сообщающий, что крестьянин Николай Федоров окончил курс учения назван- ной школы и, показав при отличном поведении удовлетворительные успехи, получил звание учителя 30 июня 1877 года. 


Николай Федорович начинал работать в Новгородской губернии, а через три года переехал в село Усолье, затем в Иркутск, где и работал до самой революции. Работал учителем в школах Усолья, Иркутска, а затем получил повышение по службе – должность инспектора народных училищ Иркутской губернии. Был женат, из четверых детей Николая Федоровича трое стали учителями, старший сын Лев получил специальность врача. 

Младший сын Николая Федоровича Виктор Николаевич после окончания Иркутской гимназии успешно окончил естественный факультет Иркутского государственного университета и был направлен на работу в село Быково Усольского района Иркутской губернии. Там он встретил мо- лодую учительницу Тюшнякову Феоктисту Сергеевну, ставшую его женой. 

1. Федоров А. В. в музее шк. No 20 с учащимися шк. No 6 п. Порожский, 1964 г.

Она родилась в учительской семье. Ее мать, Варвара Михайловна Тюшнякова, была сельской учительницей. В фондах Братского городского объединенного музея хранится фотография Варвары Михайловны в возрасте 8–10 лет и ее бабушки. Эту очень редкую фотографию, дагерротип, передал на вечное хранение в наш музей А. В. Федоров. Можно предположить, что фотография была сделана в 1860–1870 гг. После смерти мужа Варвара Михайловна переехала с детьми в город Иркутск, где ее взял на работу домоправительницей сын бывшего городского главы В. П. Сукачева. 

Владимир Платонович Сукачев родился в 1849 году, в Иркутске. Имя его, крупного общественного деятеля, городского главы в 1885-1898 годах было присвоено Областному Художественному музею, основой которого стала картинная галерея Владимира Платоновича. В. П. Сукачев купил участок Кукуевской березовой рощи (ныне угол 1-й Советской и Декабрьских событий) и через год построил 2-этажный особняк, где была размещена коллекция картин. Варваре Михайловне на первом этаже этого дома вы- делили комнату. В ее обязанности входило следить за картинной галереей, занимавшей весь второй этаж. 

В этом особняке прошли детство и юность Феоктисты Сергеевны, мамы Анатолия Викторовича Федорова. Вместе с сестрами она училась в Иркутском женском духовном училище. С 1910 года начала ра- ботать учителем сельской школы. Сестры Феоктисты Сергеевны Юлия, Валентина и Елена тоже стали учителями. Младшая сестра – Валентина Сергеевна работала учительницей в школе Николаевского завода Братской волости (фото 2). 

Феоктиста Сергеевна исполняла обязанности заведующей церковно-приходской школы в селе Быково Усольского уезда Иркутской губернии. Деревня эта находилась всего в 12 км от печально известного Александровского централа. Там она нашла свою судьбу, там 17 августа 1922 года родился сын Анатолий, впоследствии известный краевед, основатель трех общественных музеев в городе Братске. Зарегистрировать его рождение родители смогли только 10 октября, поэтому эта дата стояла во всех документах Анатолия Викторовича (фото 3). 

В 1925 году учителей Федоровых пере- вели в школу села Усолье (с 1949 года го- род Усолье-Сибирское). Там начал ходить в школу Анатолий Викторович, в начальной школе учила его мама, Феоктиста Сергеев- на. В дошедшей до нас «Ведомости успеваемости Федорова Анатолия за 1932/33 года», в графах «классный руководитель» и «родители» стоит ее подпись. В 1933 году они получили направление на работу в школу крестьянской молодежи в село Братск- Острожное. 

2. Тюшнякова Феоктиста С. с сестрой Вален- тиной Кривошеиной и её мужем, служащим Николаеского завода.

3. Семья Фёдоровых.

После переезда семьи в Братск сын продолжил обучение в школе села. В селе 

Братске в то время была неполная средняя школа с 7 классами. В 1939 году средняя школа села стала общеобразовательной, и в 1940-м году состоялся первый выпуск из 11 человек, среди которых был Анатолий Викторович Федоров (фото 4). 


В этом же году он был призван на срочную службу в ряды Рабоче-крестьянской Красной Армии (фото 5), а через год началась Великая Отечественная война. Анатолий Викторович служил на границе с Китаем с 1941 по 1945 год, в августе 1945 года принимал участие в войне с Японией. Демобилизовался в 1946 году в звании капитана, вернулся с Дальнего Востока в родное село Братск 7 августа вместе с женой Таисией Захаровной (фото 6), урожденной Буйновской, тоже учительницей начальных классов, как его мама. 


Анатолий Викторович начал работать в школе учителем географии, заменив умершего в 1945 году отца (фото 7). В 1950 году заочно с отличием окончил географический факультет Иркутского государственного педагогического института.


За короткий срок Анатолий Викторович стал завучем, а затем и директором Братской средней школы. С 1951 года А. В. Федоров – заведующий Братским районо. Он сам встречал на пристани молодых специалистов, по комсомольским путевкам и распределению приезжающих в школы Братского района. Одна из выпускниц учительского института города Балашова, известный учитель, Почетный гражданин Братского района Любовь Ильинична Ненько рассказывала, что они с подругой два дня добирались до Братска на теплоходе «Маркс». На пристани их встречал мужчина в телогрейке, сапогах и накомарнике. Это был первый заведующий Братским отделом районного образования Федоров Анатолий Викторович. 

4. 11 учеников выпускников – 1940 года с учителем Карповым М. Е. и директором школы Потаповым.

В 1954 году на берега Ангары приехали первые строители, и с этой поры таежная глухомань огласилась грохотом невиданной стройки. Настали те времена, о которых говорил им в годы учебы в школе любимый учитель – Михаил Ефимович Карпов. В своей статье «Заметки краеведа» А. В. Федоров вспоминал: «...Именно тогда, в середине 1930-х годов, впервые для нас, сельских ребят, зазвучали слова: Ангар- строй, Братская ГЭС, Ангарск, БАМ. Не раз Михаил Ефимович уверенно говорил нам, что мы будем строить это своими руками и будем жить и работать в новом светлом городе...» 

5. А. В. Фёдоров (крайний слева) с двумя това- рищами во время службы в Красной Армии.

6. Школьники Братска с Федоровым А. В. в Москве.

7. Учителя Братской сельской школы, второй слева сидит в первом ряду А. В. Федоров.

В 1955 году, когда рабочий поселок Братск стал городом областного подчинения, А. В. Федоров стал первым заведующим отделом народного образования города Братска. Интересными и нелегкими были эти годы. Строительство Братской ГЭС было объявлено Всесоюзной ударной комсомольской стройкой, и в Братск ехали десятки тысяч молодых людей со всех уголков нашей страны, здесь же создавалось такое же количество семей. В молодом, строящемся городе была острая нехватка учителей, воспитателей дошкольных учреждений, да и самих этих учреждений был дефицит. 


В 1956 году Анатолий Викторович был переведен на должность директора средней общеобразовательной школы No 20 пос. Падун. В 1957 году он стал членом городского штаба по туризму и краеведению. 


Собранные в результате туристических походов со школьниками предметы палеонтологии и археологии, образцы полезных ископаемых и минералов, гербарии и другие находки пополняли лабораторию кабинета географии. Так начал создаваться школьный музей, самый первый музей в городе Братске. Открылся музей 6 декабря 1964 года, при музее работало и школьное краеведческое общество «Планета». 


В одной из статей А. В. Федоров писал: «Музей и общество обрели широкую известность. В школьном музее бывали многие делегаты из-за рубежа и разных регионов нашей страны. Проводились экскурсии, на которых гости нашего города знакомились с интересным и богатым материалом по истории Братска и Приангарья». Позднее в школьном музее побывал В. Н. Панов, историк, преподаватель Иркутского института усовершенствования учителей. В своей брошюре «Школьные краеведческие музеи», изданной в Иркутске в 1973 году, он писал о музее при Братской средней школе No 20: «В настоящее время музей занимает три небольшие комнаты, из которых одна выделена под Ленинскую. На стендах двух остальных комнат экспонируются фотографии, показывающие историю строительства Братской ГЭС, Братского ЛПК, алюминиевого завода и других новостроек города. 


Другие отделы знакомят с партизанским движением в Приангарье, показывают предметы быта, сельскохозяйственные орудия, археологические находки, старинные монеты и денежные знаки. На стендах размещены портреты командиров партизанских отрядов Приангарья: Н. А. Бурлова, Д. Е. Зверева, С. Г. Лазо, Н. А. Каландаришвили, Н. В. Дворянова и других. Посетителей привлекает бюст, изображающий прославленного командира партизан Николая Ананьевича Бурлова. В отделе быта выставлены охотничьи лыжи, обшитые камусами, части крестьянского ткацкого станка, прялки, мялка, седло, самовары и т. д.». 


Сам Анатолий Викторович был организатором и активным участником всех школьных туристических слетов и краеведческих конференций. Он давно и хорошо знал, что изучение родного края проводится не только на уроке и в историческом кружке, а также во время экскурсий по городу и продолжительных туристских походов по историческим местам, туристских слетов. Без этой работы невозможно организовать школьное краеведение, заинтересовать учащихся, привить им любовь к изучению родного края. Он старался максимально использовать краеведение в преподавании своего предмета – географии, подходил комплексно к урочному и внеурочному краеведению. Положительный результат такого подхода отмечал В.Громов (бывший директор школы No 2 г. Братска) в своей статье «Учитель Федоров»: «Мне приходилось не раз бывать в музее школы No 20. 


Создание музея, пожалуй, по плечу только людям одержимым. К их немногочисленному племени принадлежал учитель Федоров. С учащимися им совершались многодневные походы и путешествия, в результате которых в руки детей поступал самый разнообразный материал от предметов старой утвари до монет. Проходили встречи с участниками исторических событий в Приангарье, с партизанами из отряда легендарного Бурлова. За экспонатами и стендами музея сокрыта огромная работа учителя, нелегкий поисковый труд детей. 


Но главное состоит в другом: без искренней сыновей любви к родному краю эта работа не могла быть выполнена. Походы и путешествия под руководством географа Федорова предстали в глазах учащихся невообразимо интересным и поучительным миром». 

Среди грамот и благодарственных писем Анатолия Викторовича большое количество за туристскую и краеведческую работу с подрастающим поколением: 

– грамота Министерства просвещения, Центральной детской экскурсионно-туристской станции (г. Москва) о награждении руководителя экспедиционного отряда средней школы No 20 г. Братска А. В. Федорова за большую экспедиционную и туристско-краеведческую работу с учащимися, от 06 апреля 1964 года; 

– грамота Областного отдела народного образования, Областной станции юных туристов за участие в туристско-краеведческом областном слете от 30 июня 1964 года. 

Исполком Братского городского Совета депутатов трудящихся за подписью председателя исполкома В. М. Рудых (известного в Иркутской области краеведа) наградил Анатолия Викторовича Федорова 18 августа 1967 года, заместителя директора школы No 20, Почетной грамотой за активное участие в подготовке и проведении X Всероссийского слета юных туристов-краеведов, проходившего в городе Братске в июле 1967 года (фото 8, 8а). 

В этих же годах Анатолий Викторович получил благодарственные грамоты от общества «Знание», где на протяжении многих лет был лектором. В ноябре 1964 года Иркутское отделение общества наградило А. В. Федорова благодарствен- ной грамотой за активное участие в деле распространения политических и научных знаний среди трудящихся, а в марте 1965 года ценным подарком – транзисторным приемником. В 1968 году была получена еще одна благодарственная грамота за распространение научных знаний. 



8. Пригласительный билет А. В. Фёдорова на Х Всероссийский слет юных туристов-краеведов. 22-25 июля 1967 г.

8а. Пригласительный билет на Х Всероссийский слет юных туристов-краеведов.

В этом же 1968 году Анатолий Викторович получил высшее учительское признание и был награжден Почетной грамотой Министерства просвещения РСФСР за успешную работу по обучению и воспитанию учащихся за No 93559 от 26.07.1968 года. И в этом же году семья Федоровых переехала в Центральный район города Братска, где Анатолий Викторович открыл еще два музея. Первые два года Анатолий Викторович работал учителем географии в школе No 1 г. Братска. Он занимался краеведением и турслетами, об этом свидетельствует и грамота, полученная от Областного отдела народного образования и Областной детской экскурсионно-туристской станции (ОДЭТС), за многолетнюю туристскую работу, на которой рукой самого краеведа написана дата: 26 июня 1968 года. 


В 1970 году в городе прошел XII городской слет юных туристов-краеведов, посвященный 100-летию со дня рождения В. И. Ленина. Анатолий Викторович принял в его подготовке активное участие и удостоился грамоты Братского городского отдела народного образования. В этом же году юные краеведы приняли участие в 19 слете юных туристов Иркутской области (фото 9), а за участие в телевизионной передаче «Историческая олимпиада» А. В. Федоров был награжден грамотой Иркутского Обкома ВЛКСМ. В этом году Анатолий Викторович учил географии учащихся школы No 35, куда перешел работать в 1969 году. 


Везде, где бы ни работал Анатолий Викторович, он старался сделать интересней учебный процесс, и в этом ему помогали организация и открытие в школах, где он работал, краеведческих музеев. В школе No 35 он постепенно стал накапливать материалы, чтобы открыть музей. Стараниями Анатолия Викторовича и в результате поисковой деятельности учащихся музей в школе No 35 был открыт 19 мая 1973 года. 


В музеи на встречи с учащимися он приглашал интересных людей. Неоднократно у школьников в гостях был заведующий гороно Алексей Александрович Иноземцев. Много раз он бывал за рубежом, посетил 18 стран мира: Индию и Францию, Кубу и Вьетнам, многие страны Европы. Алексей Александрович охотно отзывался на просьбы Анатолия Викторовича прийти в школьный музей с рассказами о поездке. Он охотно, по словам Анатолия Викторовича, отвечал на многочисленные вопросы учащихся, потом еще долго молча ребята рассматривали открытки, монетки и бусы из сказочной и далекой Индии, деталь американского бомбардировщика, сбитого в небе Вьетнама, букварь с острова Куба, подаренные музею Алексеем Александровичем. В 1972 году по инициативе и под руководством ЦДЭТС Министерства просвещения СССР стартовала Всесоюзная туристско-краеведческая экспедиция пионеров и школьников «Моя Родина СССР», которая стала основной формой организации школьного краеведения в стране. Эта экспедиция, являясь составной частью Всесоюзного похода комсомольцев и молодежи по местам революционной, боевой и трудовой славы советского народа, объединила все республиканские экспедиции школьников, конкретизировала цели и задачи туристско-краеведческой и поисково-собирательской работы со школьниками, способствовала выработке перспективных форм и методов организации школьного туризма, краеведения.


Всесоюзная туристско-краеведческая экспедиция пионеров и школьников «Моя Родина СССР», задуманная как долговременное массовое туристско-краеведческое мероприятие со школьниками страны, про- водилась по определенным этапам. Каждый этап был посвящен какой-либо знаменательной дате в жизни страны: 50-летию образования СССР и 50-летию присвоения комсомолу и пионерии имени В. И. Лени- на (1972–1974 гг.), XXV съезду КПСС и 60-летию Великой Октябрьской социалистической революции (1975–1977 гг.), 60-летию ВЛКСМ и 110-й годовщине со дня рождения В. И. Ленина (1978–1980 гг.), XXVI съезду КПСС (1980–1983 гг.), 115-й годовщине со дня рождения В. И. Ленина и 40-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне (1984–1986 гг.). 


Для каждого этапа Министерство просвещения СССР разрабатывало и утверждало специальное положение. Туристско-краеведческая работа со школьниками проводилась по нескольким тематическим направлениям, в основном историко-краеведческого характера. Название каждого направления определяло тематику поисково-собирательской работы экспедиционных отрядов. На каждом этапе экспедиции экспедиционным отрядам предлагались для выполнения краеведческие задания, которые разрабатывались ведущими научно-исследовательскими, культурно-просветительскими, памятнико-охранительными учреждениями и организациями страны. Среди них были Центральный музей В. И. Ленина, Центральный музей революции СССР, Государственный музей М. И. Калинина, Государственный Исторический музей, Центральный музей Вооруженных Сил СССР, Археологическая комиссия АН СССР и др. 


Местные штабы экспедиции, создаваемые при органах образования или станциях юных туристов, интерпретировали эти задания с учетом местных исторических и социально-экономических условий и вы- давали их экспедиционным отрядам. Экспедиционные задания обеспечивались методическими рекомендациями. Выполнение экспедиционных заданий являлось основным показателем работы экспедиционных отрядов. Итоги каждого этапа экспедиции систематически подводились школьны- ми, районными, городскими, областными, окружными, краевыми, республиканскими штабами и Центральным штабом экспедиции. Окончательные итоги каждого этапа экспедиции подводились на Всесоюзных слетах юных туристов. 


Подобная, достаточно гибкая организация краеведческой работы позволяла локализовать поисково-собирательскую работу школьников, направить ее на решение педагогических, социальных, научных задач, эффективно использовать в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, регулировать рост сети школьных музеев, упорядочить их профили. 


В 1978 году по итогам Областной научно-практической конференции представителей лучших экспериментальных отрядов Всесоюзной экспедиции «Моя Родина СССР» грамотой Областного отдела народного образования и Областной станции юных туристов за лучший доклад был награжден Федоров А. В., учитель географии школы No 35 г. Братска. Есть еще одна грамота Иркутского городского отдела народного образования и Областной станции юных туристов о награждении Федорова А. В. за многолетнюю туристско-краеведческую работу. В 1982-м – грамота XXIV Областного слета юных туристов, проходившего в Братске, где Анатолий Викторович был старшим судьей, а также за активное участие в туристско-краеведческой работе в школах Иркутской области в течение 35 лет и в связи с 60-летием образования СССР. Еще одна грамота была вручена А. В. Федорову от Центрального Совета Все- союзной пионерской организации им. В. И. Ленина от 18 мая 1982 года за успешную плодотворную работу по коммунистическому воспитанию пионеров и школьников (фото 10). 


В Музее народного образования Братска, последнем из созданных А. В. Федоровым музеев, среди прочих его документов хранится грамота от ЦК ВЛКСМ за большую работу по воспитанию молодежи от 31 августа 1983 года. Есть грамота Министерства просвещения СССР и Центральной детской экскурсионно-туристской станции за большой вклад в развитие детского туризма и за плодотворную работу по воспитанию подрастающего поколения. 


9. 19 слет юных туристов Иркутской области 1970 г.

10. Грамота А. В. Фёдорову в честь 60-летия пионерии 1982 год.

На краеведческой конференции юных краеведов «Люблю тебя, мой край родной, хочу узнать тебя поближе» в Доме пионеров в 1984 году были подведены итоги работы по туризму и краеведению школ, где работали школьные музеи и кружки. Наиболее активным был признан музей школы No 35, основателем и руководителем которого являлся А. В. Федоров. Было отмечено, что в школе с 1980 года работали кружки: «Юный геолог», «Турист – историк – краевед». За три года ребята получили пять кубков и много грамот и дипломов за краеведение. 


В 1986 году в Братск, к своим друзьям по переписке – пионерам из 35-й школы, приезжала Надежда Александровна Богданова, пионерка военных лет из Витебска. До этого времени в течение 8 лет шла переписка между ребятами Братской школы и пионеркой сороковых годов. Были написаны сотни писем, велась поисковая работа, собирались альбомы, рассказывающие о человеке, трижды казненном фашистами и трижды оставшимся в живых. В неполные десять лет Надя Богданова, когда началась война, с группой детдомовских друзей ушла в партизанский отряд. Ребята под видом нищих ходили по деревням. Запоминали, где находятся штабы, караульные помещения, выведывали, сколько у немцев танков, дзотов, а потом докладывали об этом партизанам. Три раза Надя попадала в руки к фашистам. 


Последняя встреча была самой страшной. Немцы при проверке нашли в нищенских торбочках ребят кубик тола, желтого, как мыло, и начались допросы, пытки. Через некоторое время деревню заняли наши. Надю выходила женщина из ее деревни. Четыре страшных года, начиная с 1943, она была слепой. Потом в Одесской клинике Надежде восстановили часть зрения, и она вернулась в Витебск. У нее появилась своя семья, но когда дети выросли, она занялась общественной работой: переписывалась с краеведами, ездила по стране, рассказывала правду о войне. Эту горькую страшную правду от нее о детях на войне услышали тогда и ребята 35 школы. 


Ради таких вот встреч, поисков людей, участвовавших в исторических событиях в стране, в крае, и создавал музеи Анатолий Викторович (фото 11). Уйдя на заслуженный отдых в 1993 году, он продолжал думать над открытием в нашем городе Музея народного образования. По словам его жены Таисии Захаровны, Анатолий Викторович всегда мечтал видеть такой музей в Братске. Приезжая по делам в г. Усолье-Сибирское, он не переставал восхищаться таким музеем в Усолье. И вот долгожданная мечта сбылась – к 40-летию города Братска вместе с другим краеведом, Владимиром Федоровичем Герасимовым, такой музей был открыт. Сначала он находился при Эколого-биологическом центре, затем переехал во Дворец творчества детей и молодежи и, наконец, прочно обосновался в гимназии No 1 города Братска имени Алексея Александровича Иноземцева. Этот музей бережно хранит память о своих создателях. Фонд учителя-краеведа, действительного члена Географического общества РФ, создан при Братском городском объединенном музее. Большое количество материалов, касающихся краеведческой работы, а также личные вещи А. В. Федорова передала в музей его вдова Таисия Захаровна, за что огромное ей спасибо. А. В. Федоров ушел из жизни в 2000-м году, в марте этого года не стало и Таисии Захаровны. Память об этих удивительных людях останется в сердцах краеведов Братска. 

11. Учителя - краеведы А. В. Фёдоров - г. Братск, Марков Некторий - г. Усть-Кут, Нефёдов Семён Ефимович - с. Хомутово. 11 января 1986 г.